Syafi'i, Ahmad, and Darnaningsih. “Implementasi Metode Role Play Berbantuan Kahoot Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fikih Di Kelas VIID Mts As’adiyah Uloe”. Tasamuh: Jurnal Studi Islam 17, no. 2 (November 21, 2025): 308–326. Accessed February 10, 2026. https://www.iainsorong.ac.id.203-175-8-151.cpanel.site/e-jurnal/index.php/Tasamuh/article/view/1880.