Wijayanti, S. P., & Mulyono, M. (2020). Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Di SD Al-Irsyad Kota Sorong. MISOOL: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 112–119. https://doi.org/10.47945/misool.v2i2.580