Agnesa, O. S., & Astuti, N. V. (2021). EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MI QUBA KOTA SORONG. MISOOL: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(1), 21–27. https://doi.org/10.47945/misool.v3i1.544