Rahma, Felinda, Syihabuddin, and Maulia Depriya Kembara. “Teori Paulo Freire Tentang Pendidikan Sebagai Pembebasan Dan Penerapan Metakognitif Dalam Drama Korea Study Group (2025)”. Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan 17, no. 2 (October 31, 2025): 121–134. Accessed February 10, 2026. https://www.iainsorong.ac.id.203-175-8-151.cpanel.site/e-jurnal/index.php/Al-Riwayah/article/view/1979.